112學年度專題研究:遠距數位課程學生學習表現分析
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112學年度專題研究:跨領域學院跨域課程的學生學習表現
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112學年度專題研究:融入資訊科技與人文關懷、自主學習、產業成果導向等課程UCAN共通職能前測分析
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112學年度專題研究:融入SDGs課程學生學習表現分析
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112學年度專題研究:獲「完善就學協助機制」獎勵與輔導措施的經濟文化不利學生對學習輔導資源需求與滿意度調查分析
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112學年度專題研究:教學實踐研究計畫課程學生學習表現分析
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112學年度專題研究:多元創新課程學生能力提升與否成效分析
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112學年度專題研究:參與多元創新教學課程學生的互動學習經驗與專業學習成效之探討
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112學年度專題研究:分析社會實踐與地方創生課程的學生學習表現
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111學年度專題研究:融入永續發展目標課程分佈重點排序分析
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